dijous, 27 d’octubre del 2011

Internet sin acoso





Sobre el vídeo que hem visualitzat sobre “ciberbullying” hem extret les següents conclusions, referents a les qüestions proposades:

  • En aquest vídeo es veu una escena clara en que uns nois i noies fan “bullying” a una companya, aleshores aquesta es comença a creure tot el que li estan dient i fins que no prem el botó de “denunciar abuso” no deixa de sentir-se atacada pel que pensin els altres d’ella.
  • Hi ha un mal ús generalitzat de les xarxes socials i Internet (tant es pot utilitzar per fer recerca d'informació i recursos educatius, com per atacar a altres persones).
  • S’ha de fomentar la tolerància i el respecte i s’ha de conscienciar que quan la persona és objecte d’un abús, aquest ha de ser denunciat.
  • En general és important i prioritària la prevenció per no haver d'actuar sobre el mal ja fet.
  • Com a educadors hauríem d’estar atents de les eines que apareixen a la vida quotidiana amb els nois amb qui treballarem, de l’ús que li donen i formar-los pel bon ús d’aquest recurs. Explicar-los-hi també, que el respecte és fonamental per a la relació amb els altres.
  • Potenciar l’ús d’Internet com a eina d'accés a la cultura i l'oci, però també com a instrument per assolir qualitat de vida (cercar feina, facilitar la mobilitat, apropar institucions...).

dijous, 20 d’octubre del 2011

LES CACERES DEL TRESOR

En aquesta nova actualització del bloc, us presentarem les caceres del tresor.
Una Cacera del tresor és un tipus d'activitat didàctica molt senzilla. Consisteix en un seguit de preguntes i una llista de direccions de pàgines web, de les quals es pot extreure les respostes, també inclourem una gran pregunta, per a què els alumnes integrin els coneixements adquirits en aquest procés.
A continuació, nosaltres us presentem la nostra cacera del tresor, hem decidit fer-la de la comunicació no verbal, per donar a conèixer tota l’ informació que transmetem sense utilitzar el llenguatge, ja pot ser, a través de gestos, mirades o postures.

Aquí podeu trobar la nostra cacera:
https://sites.google.com/site/comunicacionoverbal11/

dijous, 13 d’octubre del 2011





Social Media es presenta com un medi de comunicació social basat en les tecnologies i podríem dir que és un instrument basat en la globalització. És una forma d’arribar a les persones de forma immediata, ja que a través del Facebook i altres xarxes socials s’arriba a molta gent en poc temps i comunicant informació de tot tipus. En aquest vídeo ens podem assabentar de qüestions sobre les xarxes socials i altres programes en línea, com que si Facebook fos un país seria el tercer més gran, que actualment hi ha parelles que es coneixen i altres que es divorcien a través del a xarxa, etc. Això succeeix pel factor de l’anonimat? Probablement.

Les xifres que apareixen en aquest vídeo demostren, sens dubte, la gran rellevància d’aquestes xarxes i de les TIC en el nostre dia a dia. L’era 2.0, té grans avantatges, així com aspectes que poden millorar el dia a dia de molta gent. No obstant, també presenta punts foscos més enllà, com per exemple la important escletxa digital que encara existeix avui en dia. Aquest fet no només divideix la societat o el món en aquells que tenen accés a les TIC o no per motius socioeconòmics, sinó també per motius generacionals. També podríem dir que un altre handicap d’aquestes xarxes socials poden ser les relacions entre persones, ja que s’està perdent el contacte humà entre aquestes i s’està passant en alguns casos a una total independència d’aquestes tecnologies. 

dijous, 6 d’octubre del 2011

Pecha Kucha

Presentacions

PINEDA CABALLERO
Sóc la Pineda, tinc 21 anys i visc a Vila-seca des que vaig néixer. Sóc integradora social i monitora de lleure. M’agrada molt anar a la platja, mirar la lluna i escoltar música.
El que espero d’aquesta assignatura és aprendre a utilitzar els recursos tecnològics que tenim a l’abast, per a poder prosperar a la nostra futura feina i així poder actualitzar progressivament els meus coneixements.

AURA BERNAL
Em dic Aura i tinc 21 anys. Sóc de Vila-seca encara que actualment visc a Salou. Sóc integradora social i monitora en el temps de lleure. Actualment, estudio la carrera d’Educació Social i espero dedicar-m’hi en un futur professionalment.
De l’assignatura d’Habilitats Comunicatives espero aprendre a utilitzar les xarxes socials no només com a mitjà de comunicació, sinó com a eina de transmissió i recepció d’informació.

MARC BADIA
Hola! Em dic Marc, tinc 21 anys i visc a Tarragona. Vaig estudiar Integració social i ara m’he decidit a començar Educació social, ja que és un àmbit que sempre m’ha agradat, pel simple fet de poder ajudar a les persones. Una de les coses que m’agrada fer en el temps lliure és practicar esport. Aquesta asignatura, d’Habilitats Comunicatives, crec que serà molt profitosa què em permetrà conèixer les noves tecnologies que tenim a l’abast i com aplicar-les en la pràctica diària, en tots els àmbits ens els quals treballaré.

TONI BALLESTER
Bones! Em dic Toni, tinc 22 anys i sóc de Reus. Sóc estudiant de primer curs del grau d’Educació social, uns estudis que vaig escollir perquè crec fermament que l’educació és l’autèntica (r)evolució.
De l’assignatura d’Habilitats Comunicatives, tan sols n’espero una cosa: que em sigui útil per a adquirir uns coneixement teòrics i pràctics en el camp de les noves tecnologies i la seva relació amb l’educació, la pedagogía, la integració social. Saber fins quin punt el dret a la informació i a l’accés al coneixement és encara una quimera per diversos col·lectius de la nostra societat (ja sigui per motius socials, culturals, econòmics, de discapacitat ja sigui física o psíquica, etc.) i quin solucions s’hi poden trobar.