Conte d'amor

GoAnimate.com: Guitarra by aumapito

Like it? Create your own at GoAnimate.com. It's free and fun!

La sexualitat

GoAnimate.com: La sexualidad by aumapito



Petita historieta sobre la inconsciència d'alguns adolescents entorn la sexualitat.

Podcasts, so i educació

Tot i que ja fa uns anys que els podcasts corren per la xarxa, encara són força desconeguts per gran part de la societat. Fins ara, els avenços tecnològics no havíen permès treure tot el suc a aquest recurs. A dia d'avui, amb l'arribada d'Internet als dispositius mòbils i tauletes, entre d'altres, els podcasts comencen a tenir un veritable sentit i els seu ús cada dia és més freqüent. L'ús més extès dels podcasts és l'àmbit lúdic. La majoria de susbscripcions són per a obtenir música o programes radiofònics. 

Nosaltres, com a futurs educadors, pensem que els podcasts s'han d'anar introduint en el camp pedagògic. Els infants ja neixen envoltats de tecnologia i hem d'intentar usar aquesta eina, que els crida tant l'atenció, per a què el seu procés d'aprenentatge sigui realment significatiu. 


A més a més, aquesta eina no és només útil per als infants, sinó també ho és per als professionals de l'educació, ja que aquests recursos poden aportar noves estratègies i metodologies de treball que permetin un assoliment més transversal de totes les competències. La creació d'un podcast entre tots els infants pot ser un bon exemple d'aquesta nova manera de treballar més participativa, interactiva i creativa.

Podcast en el aula

View more presentations from Francisco Herrera

Xerrada sobre les pissares digitals

En la xerrada sobre les pissarres digitals ens vam assabentar de com gràcies a la tecnologia en el camp de l’educació ha evolucionat la seva metodologia de treball.

Actualment, molts professors expliquen les seves matèries a través d’una pissarra interactiva, que funciona com si fos un ordinador amb moltes utilitats, aplicacions, recursos i programes.

Abans, en canvi, explicaven les seves matèries a través de la pissarra tradicional en la qual podien fer exercicis però els havien d’esborrar si a la següent classe es canviava de matèria o de docent.

Les pissarres digitals interactives consisteixen en un ordinador multimèdia, generalment connectat a Internet, i un videoprojector que projecta sobre una pantalla o paret allò que veiem a l'ordinador.

A la xerrada ens van parlar sobre l’SMART Notebook, un programa de creació i edició de continguts que ens ofereix moltes opcions: podem com a professionals explicar conceptes o realitzar exercicis sense la necessitat d’esborrar-los ja que els podem desar com un arxiu per poder tornar-los a utilitzar posteriorment. També podem canviar el tipus de lletra, afegir-hi àudios, vídeos, etc. i gràcies a la seva facilitat en el seu ús també podem enllaçar tot allò que ens interessi de la xarxa.

A més, té una gran quantitat d’opcions com podrien ser focalitzar l’atenció en allò que ens interessi de l’espai interactiu o fer que només es vegi una part del què hem fet i que nosaltres mateixos anem desplaçant la finestra per on volguem per tal de centrar l’atenció de l’alumnat, etc.

Encara així, a part de disposar d’aquesta pissarra digital s’ha de tenir a l’abast una pissarra estàndard, per si en algun moment hi haguès un fus elèctric i no funcionés. Així doncs, s’hauria de tenir sempre preparada la matèria o explicació i no dependre únicament de la pissarra interactiva.

Per finalitzar, podem dir que les pissarres digitals interactives han estat un gran avenç en l’educació ja que permeten tenir a l’abast del professional molts recursos.
També podem dir que qualsevol usuari, si n’aprén, és capaç de crear tot tipus de contingut digital gràcies a aquesta eina.